浙江高考阅读理解难倒原作者：我怎么知道我想表达什么？

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普及智能交互式教育开放研发平台《规划》还提出，高考在人才培养计划中，全面的智能教育不可忽视。另外，阅读原作布局建设科技创新基地，阅读原作完善人工智能科普基础设施，面向公众开放人工智能研发平台等，也是整个智能教育发展规划中不容忽视的重要组成部分。

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鼓励高校在原有基础上拓宽人工智能专业教育内容，浙江者知道形成人工智能+X复合专业培养新模式，浙江者知道重视人工智能与数学、计算机科学、物理学、生物学、心理学、社会学、法学等学科专业教育的交叉融合，培育高水平人工智能创新人才和团队。通过开展智能校园建设，高考推动人工智能在教学、高考管理、资源建设等全流程应用，建立以学习者为中心的交互式教育环境，提供精准推送的教育服务，以期实现日常教育和终身教育定制化。

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